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普通话的内容?

学好普通话，走遍天下都不怕。推广普通话，四海为一家。学好说好普通话，利国利民利大家。说好普通话，沟通你我他。我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。注意事项：普通话英文“Mandarin”来自葡萄牙语。

请讲普通话的内容应该这样写：国家推广全国通用的普通话。积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。爱国旗，唱国歌，说普通话。四海同音，万众一心。普通话：神州音，华夏情。普及普通话，四海是一家。面向现代化，推广普通话。积极普及普通话，齐心协力奔小康。

积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。爱国旗，唱国歌，说普通话。四海同音，万众一心。普通话：神州音，华夏情。普及普通话，四海是一家。面向现代化，推广普通话。积极普及普通话，齐心协力奔小康。树立语言规范意识，提高民族文化素质。推广普通话，公务员要带头。

读单音节字 共100个音节，不含轻声、儿化音节，限时5分钟，共10分。此项测试目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。读多音节词语 共100个音节，其中含双音节词语45—47个，三音节词语2个，四音节词语0~1个，限时5分钟，共20分。

幼儿园中班推广普通话教案

幼儿园中班推广普通话教案1 指导思想推普周短视频： 以科学发展观为指导推普周短视频，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作用。

在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其推普周短视频他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。

中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。

中班组： 中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长 ，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。 班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。

中班幼儿正处于语言发展的关键阶段，教育推普周短视频他们养成说普通话的习惯非常重要。 活动目标： 认识到说好普通话的重要性。 引导幼儿养成说普通话的习惯。 活动过程： 教师用方言和普通话分别和小朋友说话，让幼儿体会到普通话的重要性。 教师举简单的例子，让幼儿感知说普通话的重要性。

今年(2012)普通话宣传周是哪几天

年9月14日至9月20日是第15届全国推广普通话宣传周。历届推普周期间，全国推广普通话宣传周领导小组均推出推普周宣传海报、公益视频广告等丰富多彩的宣传品，起到了良好的宣传作用。为做好第15届推普周宣传工作，全国推普周领导小组办公室决定开展一次推普周宣传素材征集活动。

第十五届全国推广普通话宣传周主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。时间：2012年9月14日－20日。第十六届全国推广普通话宣传周主题：“推广普通话，方便你我他”。时间：2013年9月11日－17日。第十七届全国推广普通话宣传周主题：“说好普通话，圆梦你我他”。

时间：2007年9月9日—15日每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

全国推广普通话宣传周是经国务院批准，每年9月第三周进行推广普通话的活动，第一届于1998年开始。全国推广普通话宣传周期间，中国各地将开展内容丰富、形式多样的活动、宣传语言文字法律法规、方针政策和规范标准，传播中华语言文化。

精选语文教研组工作总结汇报

1、语文教研组总结与工作计划汇报1 指导思想 本学期我们组将在教导处推普周短视频的领导下推普周短视频，以的科学发展观为指导，认真贯彻党的 教育 方针，坚持以人为本的教育理念，以课程改革精神为导向，深入落实学校的工作方针，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素养。 工作目标 领会贯彻新课改精神，努力更新教育理念。

2、精选语文教研组工作总结汇报(篇1) 教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜欢文学的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢“？这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。

3、回顾本学期，我们高新区实验验学校4—6年级语文教研组在上级领导的关怀支持下，在学校领导的指导下又取得了许多可圈可点的成绩，为在今后的工作中更好地做到查漏补缺，特把本学期的语文教研工作总结如下： 规范管理，明确教学常规，提高教学质量 本学期，我们学校在前面合并的基础上又进行了一次新的合并。

4、初中语文教研组工作总结大全1 本学期我们初中语文教研组共有九位语文教师，他们全都是本科学历。

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